1）不守时间就是没有道德。蒙森
2）酒能使人出语轻快，酒更能使人一吐衷情。酒，因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质。康德
3）人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。契诃夫
4）微笑是天秤，称出一个人道德的斤两；微笑是卡尺，量出一个民族文化积淀的尺寸；微笑是符号，标识着一个时代的精神。
5）要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
6）被败坏的道德践踏了的法律还有何意义？贺拉斯
7）美德是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击，力量，勇气，自信等。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成一种有道德的个性。
8）汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。《自箴》汝若全德：你如果是道德完美。汝，你。必忠必直：一定是忠诚、耿直的人。全行：品行无瑕。必方必正：一定是正直的人。方：正直。元结
9）金钱无法弥补道德缺陷，诚信能够提升人生品位。
10）道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基。
11）类君子之有道，入暗室而不欺。《萤火赋》类：类似，好象。道：正当的事理。有道德的人，即令在没有看到之处，也不做欺心的事。骆宾王
12）任何错误的判罚都是道德沦丧的祸端。
13）劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
14）在别人为难的时候帮助别人是美事；但是之后又不自夸，那他的道德就很厚了！
15）送东送西送出良心与理智，诚实诚信成就道德与文明。
16）文明是什么？文明更是一种精神。文明不仅仅是行为，更是一种发自内心的、崇高的思想境界，是一种道德、一种性格、一种理念，文明是快乐、是喜悦、是善良、是感恩、是负责。文明反映着一个人的精神面貌、文化涵养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一。
17）要在少年的心灵里唤起对道德美的追求。苏霍姆林斯基
18）让人类创造的一切道德财富进入学生的意识和心灵。苏霍姆林斯基
19）高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度-----这些事让你终有所获。李奥贝纳
20）精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔
21）创业者迷失的方向，往往不是事业，更多的是道德。
22）世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。苏格拉底
23）无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。罗素
24）青年人爱美。美，是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的美；而不是衣着华丽的美。
25）道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。
