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前言:这篇课文从孩子的视角,描写了“我”什么时候觉得自己“大”,什么时候觉得自己“小”,表达了“我”矛盾的心理。课文多处运用对比的方式来展现儿童的内心世界,儿童的内心世界是矛盾的,又是充满趣味的。第二自然段的“大”,第四自然段的“小”,就是这种矛盾的具体体现。
一:课本内容
二:知识点
1: 组词
时: shí 时间,时候,时钟
候:hòu 候鸟,时候,候车
觉:jué 觉得,觉悟,觉醒
得:de 好得,是得,得到
自:zì 自己,自我,自信
己:jǐ 自己,知己,贴己
很:hěn 很多,很好,很少
穿:chuān 穿着,穿衣,穿戴
衣:yī 衣服,上衣,衣裳
服:fú 衣服,服装,服饰
快:kuài 快乐,快走,快点
2:会写
“ 自 ”的笔顺:撇,竖,横折,横,横,横
“ 己 ”的笔顺:横折,横,竖弯钩
“ 衣 ”的笔顺:点,横,撇,竖提,撇,捺
com三:课后练习
1:朗读课文。
2:练习题