小学教师职业ye发展个人规划

小学教师职业发展zhan个人规划怎么写xie?时光在流逝,万物在更新,而我们在成长,我们的de工作又迈入新的de台阶,为了今后在工作中zhong取得更大的进步,我们需要好好地做zuo个职业规划了。下面mian是小编为大家整理的小xiao学教师职业发展个人规划hua，仅供大家参考借鉴，希望大家喜xi欢!

小学教师职业发展个人规划篇一

新一学期qi的到来，让我开始审视自己，在回顾gu上学期的工作，我知zhi道自己身上还有许多的缺点，这zhe些在我的职业发展中都是必须要yao去做的改正。现下新学期里li我也对自己的职业发展做如下规划：

一、端正思想和工作态度

在新学期里我会端正个人ren的思想，努力学习xi良好的品德，提高个人的de思想修养，保持积极向上的心态。热爱ai本职工作，作为小xiao学教师，我会更加的端正工作态度du，把个人的工作做到极致。不管在工作zuo中遇到什么，我都必须做到克己复礼，把手上的工作认真做好，不敷衍了事，服从领导的分配工作。

二、改正身上的不足

在对比以前的我，我会发现自己有特别多的缺点dian跟不足，特别是在进行教学的时shi候，我总是不能让学生成为学习中的主zhu体，我上课一般都是自己讲自己的，不bu管学生的问题，这导致我这科的de成绩不是很好，学生的学xue习兴致因为我教学xue方式的问题，导致他们兴致不高，也因yin此我的课特别的无趣无味wei。因此本学期我会尽量反fan思自己的不足，把这zhe方面的不足给改正，努nu力的把学生在课堂上的主体地位wei凸显出来。另外就是自己因为懒的原yuan因，给学生布置的作业很少，这也是为wei什么学生成绩上不bu来的原因，我没有起到监督的作用，也没有去给他们布bu置适量的作业。为此我在本ben学期里会把作业布置下去，并努力批pi改完进行讲解。

三、个人的学习

学习永远都是不会止步的，如ru果我要在教室这个职业站zhan稳，就必须不断的学习。故我wo这个学期里会去购买一些有关自己ji教师方面的书籍回来读du，同时也向其他老师取经，从cong其他老师他们那里学教学的方fang法，并去对课本进行研究，把更深层的de道理给研究出来lai，才能授予学生更多duo更好的知识。

我知道短时间内nei得到成长很难，但是我wo会去坚持的，一定把自己变bian成更优秀的人，才能去qu把自己变成更优秀的de老师，才不负这个职业。做好自己本ben职，才可以在教师这个行业里取qu得更好的成绩。教师的里还hai有很长，我知道自zi身所存在的不足还是会hui有，但是我会进一步的de去改正，让自己的de有点得到更多的体现。为学xue校事业的建设贡献我wo的力量，也为学生的学xue习之路进行引导，让他们不断去进步。

小学教师职业发展个人规划hua篇二

一、个人现状分析：

(一)优势分析：一yi开始工作就让我wo与一年级的孩子一起学xue习，孩子们那天真单纯chun的眼神，白法情qing降要做7天那似有若无的认ren真，那时常只想靠你近一点的亲切都是shi我喜欢我渴望的自zi然。我态度比较认真，工作负责ze，乐于学习，喜于探tan索，勤于反思。

(二)劣势分析：对小学英语教学经jing验和班主任工作经验比较缺que乏;个人的基本功还要不断duan发展与提高，具体可以从这样几ji个方面来看：

(1)研yan究教材的能力还不够，不能准确que地与文本对话，挖掘适合儿童的东西，不能结合学生的具体情况进行备课ke。

(2)教学xue实践经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价语yu言、应便能力等还需要好好hao加强训练。

(3)教学研究能力较薄弱，不能neng把自己平时教学中遇到dao的问题转化为文字，不善于yu总结、积累经验。

(4)专业书籍及教育教学书籍读du的较少，实践与理论lun常常不能对应起来lai学习，以后要多多加强阅读的数量liang和质量。

二er、个人今后的发展目标

第一年：认真学习小学英ying语新课程标准，阅读一些关于教育的书shu籍，努力提高自己的理论lun知识水平，全面深入得认识新课程，新xin理念。把自己的学习心得及时shi记录下来，可以发到学校网站或huo博客上，也可作为以后研究jiu与写作的材料。认真备好每堂tang课，努力上好每一yi堂课，并写好反fan思。争取把理论知识运yun用到实践中，在尝chang试应用的同时不断反思，在不断duan的反思中求得进步。写好hao师徒结对的总结，做好汇hui报工作。

第di二年：充分应用新的理念指导教学，在zai教学中大胆实践jian，开拓创新，深入研究，探讨tao交流。平时多多请教指导老lao师和其它有经验的老师，把自zi己的课堂变成自我实shi现的舞台。撰写论文，总结汇报。

第三san年：继续完善自zi身的专业素质和综合能力，力li争使自己成为业务上不bu断创新，科研上有you所心得，课堂上小有成就jiu的教师，努力让自己成为学校的新xin生力量。

三、实shi现发展目标采取的措cuo施

(一)让读书与yu学习成为习惯。现代社会信息日新xin月异，知识在不断更新，各种理念也时时进步着，作为一个ge教师，必须让自己与日俱进才能neng符合时代的要求qiu。平时多读一点关于教育教学的理论lun，看一些比较有权威的教育专著zhu，把自己的读书心得及时shi写成文章，积蓄xu力量与经验。

(二)认真钻研教材，科学xue备课。教科书是学生学习的de主要材料，只有仔细地钻研教材，用yong心与文本进行对话，才能比较好地di把握知识动脉，科学地备出chu教学育案，才能跟随孩子zi和时代的心跳。

(三)认真上课，及时反思，勤于笔耕geng，乐于探索。

(四)多duo动手，多动脑，特别是多动嘴，向有经验的老师多请教。争取能在zai指导老师和其它教研组的老师shi的帮助下，每个学期开一堂公开课，态度端正，实事求qiu是，虚心接受指导与批评ping，改进教学方法，自我完善shan教学方式。

(五)重视科ke学研究与成果汇报工作。争取qu每个学期能写出1篇有质zhi量的论文或此类文章。重视课ke题研究，争取能多参与yu或进行某些课题研yan究。

四、实现xian发展目标需要学校的de帮助

要实现以上目标biao，自己的努力是不可或缺的，但是学校xiao的力量却是有力支柱zhu。给新教师配备一位wei指导老师，让新手在最短的时间里li接受最好的训练，得到最有力的de帮助，这个做法fa很好。我希望学校能给予新xin教师更多的关注与指zhi导，比如在写论文时，能neng够得到相关老师的帮助，在有机会hui学习时，能多让新手学xue习与体会。

五、结束语

三年说长不长，说短不短duan，教师说平凡也不平凡，我相信xin只要用心学习，一切都不将成cheng为空中楼阁。还是shi那句话，做人要知足，做事shi要知不足，做学问要不知足。

小学xue教师职业发展个人规划篇三

为了尽快的提ti高自身的专业素养，更好的完成教学任ren务，我将专业发展的理论结合he自身的实际情况，特制定了个人成长chang计划，用以指导自zi己的教育教学工作。

一、确定目标

作为一名教师，我必bi须以现代的教育思想，教育理念nian为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，通过大da量的阅读教育方面mian的书籍，提高教育教学xue的业务能力。为wei实现这一教学目标，我计划每学期最zui少读2本教育教学方面的专业ye书籍，丰富自己的de头脑，积累更多的教育方面的知识shi，从而能够适应小xiao学教育教学发展的需要。

二、思想方面

首先加强师shi德师风的修养，形成高gao尚的人格，有一yi颗进取的心。要热爱学生，对学生sheng有博爱之心，要以诚相xiang待，要宽容和有强qiang烈的责任感。其次是树立终zhong身学习的理念。教师终身学习应具备五wu种能力：学习能力、教育科研yan能力、适应现代教学能力、研究jiu学生能力、自我调控能力，今后我要yao在这些方面多下功gong夫。再就是更新教育观念，不断学习与反思si，勤动笔，勤动脑。不光认真zhen钻研本学科知识，同时shi不断拓宽自己的知识视野ye，增加自身的知识含量liang。这其中最重要的一点就是必须持之以yi恒。

三、业务wu方面

认真撰写教学反思si、论文。多向有you经验的教师请教，共同探讨学术研究jiu，使自己成为研yan究型的教师。

四、具体ti措施

1、利li用课余时间学习课ke程教学方面的有关知识，并在教jiao育教学实践当中不断提高自己的de教育教学水平。

3、认ren真备课，上好每mei一堂课。积极摘抄业务知识，撰写教育yu教学论文和经验总结jie。

7、加强师德修养，培养自己的耐nai心和细心，多看看修养性情方fang面的书籍。

8、经常与家jia长联系，及时了解和反馈学xue生的学习情况。在教育教学的道路上shang，我坚信只有始终怀着激情地去实践和he反思，才能尽快跟上时代dai发展的步伐，做zuo一名新时期的教育工作者。

小学xue教师职业发展个人规划篇四

一、自我wo分析

●优势

(1)专业知zhi识

我基本具备本学科ke的基本知识，了解了一些先进的课改gai理念、方法，从事语yu文教学工作十余年，能不断更新自我wo的教学理念，以课改为契机，教学xue中能注入全新的教育教学理念。平ping时除了认真钻研yan教材、潜心备课之外，也善shan于取他山之石，巧为自我之zhi用，坚持“以人为本”的理念。

(2)专业技能

能自主对教材进jin行较灵活的处理，有you自我的教学思路，注重培养学生sheng养成良好的学习和合he作本事，把学习的主动权还给学生，为学生供给创造的空间。能根据需要，自我设计制作课件，运用“班班通”以提高教学效xiao果。

作为班主任，有较丰富的教育经验，对dui于班级管理有自我的思路与做法fa，能较好的培养学生的习惯，构成cheng良好班风。

能经常反fan思自我的教育教学xue行为，做出适当的改变。加强学生的安全教育，对学生进行xing珍惜生命的教育。

(3)专业情意

对教师工作能认真对待dai，对学生有强烈的职zhi责心、爱心，能遵守shou教师职业道德，对工作群qun体有合作、交流意识，肯于yu奉献。

●可提升空间jian

(1)专业知识

今后还要学习了解最新xin的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的心理状zhuang况，在教学中正确运yun用教育理论。应对课ke堂教学应有“还能更好吗ma”这样的追求。

(2)专业技能

练lian习基本功，提高自身shen的书写本事(粉笔字、钢笔字、毛笔bi字)，做到板书工整。

教学中还要做到语言幽默，加jia强自我修养，养成读书与学习后hou的落笔成文的习惯，异常chang是现代的教学理论和教jiao学方法的研究和探索上，要yao多总结和反思。

在教育科研方面mian，不但要确立研究课题，还要充分的进jin行实践，争取有you成果。应充分发挥教师shi的探索钻研精神，抓住zhu教育教学中细小的环节根据所suo掌握的理论知识深入研究。

班主任工作还hai要善于调动学生的主动性，较好的与家jia长构成有效的家jia校联系，对个别生的教育机智与yu韧性待加强。

(3)专业ye情意

要有良好的心理li素质。应当有坚定的信仰和礼貌的de行为。以平常心xin去对待工作中的de问题，在教育学生的过程中，既要有教jiao育智慧，又要有足够gou耐心。

二er、总体目标

经过不断duan学习、实践、反思、总结，构成具ju有自我特色的教育教学风格，有you效提高自我的课堂教学效率。掌握wo最新教学理念和方法，在课堂实shi践中努力提高驾驭课ke堂本事和亲和力，提高反思si本事。加强个人修xiu养，提高个人师德水平。做一yi个学生喜欢，家jia长满意、领导放心的好教师shi。

三、具体措施

1.师shi德发展计划

1、教师要以身作则，为人师表。作为学生表biao率的教师，首先xian要建立忠诚党的教育事业，为教育事shi业奋斗终身的思想，仅有真心实意献xian身教育事业，才cai能够严于律己，把自我磨练成为称职zhi的教师。品德端正，严于律己ji，是教师必须做到dao的。

2、尊重学生人格，我们men在教育教学过程中，要始终坚持尊重zhong学生的人格，以平ping等的态度对待学生，爱护学xue生的自尊心，认真贯彻教师“十不准zhun”、“十提倡”和教师忌ji语等，不断完善自我。

3、教师是学生的表率，培养学生sheng爱国主义思想，用yong我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，

4、抓好学生的日常行为规范管理li，开展各种有益的活动，培养学生良liang好的行为、学习xi、生活习惯。

5、以人为本ben，用自我的爱心xin、耐心、恒心关心每一个孩hai子健康成长。

6、重视“家jia校”联系，做好家访工作，班主任及时shi与家长联系互通情景，个别教育指zhi导。

7、班级管理方面mian进行“日常评价与二十星评定ding结合”的教育研究。重视培养学生良好hao的思维品质和学习技能，指导学生养成在学习上质疑问难并bing自主解疑的习惯，培pei养他们在学习的过程中发现问wen题、解决问题的本事。

2.教学发展计划

1、认真进行每一次教学活动，把ba教学本事的提高gao落实在每一天的课ke堂教学中。教学中完善、提炼教jiao学风格，构成成熟的有个性化的教jiao学模式。

2、认真参加每一次ci的教研活动，认真思考kao并虚心学习，及时进jin行课后反思。每学xue期听课20节以上，虚心xin学习他人经验。边工gong作、边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。在听课中进取吸xi取他人的长处，并不断地请教组内的教师们men，进取改善自我的教学方法和策ce略，力求教学上的突破。

3、充实自我，学而不厌，提高gao业务水平，需要不断地学习。教师shi要刻苦学习业务知识，精jing通自我的专业，深shen入钻研教材，掌握教材的重点、关键jian和难点，讲课才能引人入胜，唤起学xue生强烈的求知欲。要不断地、自觉地提ti高业务水平。

4、加大课外wai阅读量，增加课外阅yue读作业，让学生在课ke外博览群书，广guang泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保bao值保量的完成任务，切实提高学生的语文wen综合素养。

5、加大日记写作力li度。要求学生养成天天写日ri记的习惯，日记的范围教师要告诉学生sheng能够写一天来自我的所见jian、所思、所闻、所感，也能够写xie读书笔记、名篇pian赏析、读后感、心灵感悟、内心独du白等，总之，不要使学生产生惧怕感，加大阅读教学力度。对讲读课文wen，教师必须要指导学xue生学会分析课文，切实教给学xue生学习的方法。根据研究专题，认ren真进行读写结合点的训练，注重过guo程的积累，注重实效。

7、认真上好hao研究课，评优课，并能及时的反fan思，不断地提高gao自我的业务水平。

8、以教育科研为龙头，营造研究氛围wei，进行研讨活动，促进自我成为研究jiu型教师，加速自我的成长。不断地di积累语文教学的经验教训，初步bu确立研究课题，进行课堂实践，积累资zi料，并开始撰写。

9、对班级学生的教育yu及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂za志，做好记录。

3.个人自学计划

1、注重知识积累，以自zi学为主，利用课余时间阅读必bi读书目和选读书目，如：《给教师的提议》、《冷冉教育文集》、《新xin课程标准》、《课程标准解读》、《小学生的二十一个好习惯》、《爱的教育》、《现代教师心理li素质》、《怎样培养真正的人》、《有效教学论》等书籍，定期qi阅读各级教育报刊、如ru《小学语文》等，认真做好各类读书笔bi记，善于捕捉灵感，及时动笔，写出chu体会和感悟。每一天有1小时以yi上的读书时间。利用博客及时shi记录自我在教育科研、课堂教jiao学、业务学习、个人感悟wu等方面的学习心得;

2、在学习交流过程中zhong，重点对新课程教jiao学情景进行探讨。经过与同tong行们开展平等、坦诚的专zhuan业切磋、交流、探究，互相学习，彼bi此借鉴，共同分享经验。每mei次的交流活动都让自我有所收shou获、有所提高。除此之外，还可经jing常参加网上的科学教育论坛的讨论lun，从中倾听专家的教导，学习同行xing们的经验。

3、加强基本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字zi、普通话、写作的基ji本功方面都有所的提高。

4.个人信息技ji术发展计划

1、现xian代化的教学手段，能更直观、形象地帮忙学生sheng理解、思考问题，要利用yong好这种教学手段，就必bi须有扎实的基本功，我打算在三san年的时间里，充分利用课余时间jian，认真学习信息技术shu知识，进一步提高制作教学课件和网页ye制作的水平，利用网络搜集有关guan的教育教学信息，帮忙自我提高教育教jiao学本事。

2、充分利用好大连教师shi网校本研训专题的学科ke相关资源，利用yong网络学习和交流。从中掌握、理解新精jing神，变成自身知识。

总之，仅有做学习型xing的教师，才能不断更新xin教育理念、开拓创新;才能紧握成功的钥yao匙、掌握发展的主动;才能不断努力li探索、充实自我、超越自我。想到达这个目标，成为无wu愧于新时代的教师，就必须自觉jue地投入到素质教育中去，经受锻炼，经受检验，逐步bu提高，逐步完善，努力构成自我的风格ge，使自我的教学、教育质量更上一层楼，争做一名优you秀的教师。

小学教jiao师职业发展个人规划hua篇五

当今社会，人才辈出。在教师shi这个高尚的职业里，更是人才济济。对于教学只明白一星半点的我，在接下xia来的教师生涯中，如何能发挥潜力适shi应低年级的教学生活，走出一yi条宽敞的大路离不开明确的职业规划hua，职业生涯规划是个人ren发展的一个重要利器。所以，我做了如ru下的五年职业生涯ya规划。

一yi、现状分析

原先有过guo一些教学经历，再加上自身的de任职一年级相近jin一月的工作经历，加jia深了对自我的部分了解，结合同事的评ping价，对于自我从事shi教师职业的优劣势shi分析如下：

(一)、优势：

1、十分热爱教师这一行业。选取了教师行业，就选取了奉献一生，已做好了为学生sheng奉献的充分准备。

2、理解潜力强qiang，能迅速适应学校生活，理解现代化hua的教学理念并灌guan注于实际;从多角度思考问题，周到dao细致且能集中深入了le解，创新意识强。

3、比bi较热爱学习。对于教学本身，我尤其充chong满了兴趣，无时无刻想xiang进一步拓展自我wo的视野。

4、对小学xue学校的学习环境与yu学习习惯、性格特点有了初步了le解。无论是对于课堂纪律表现较jiao好或自我约束力较差的学生sheng，都能耐心的与之交流。

5、善于收集教学资源，善于借助网络资源为我所用，更有效地di向教学能手、名师、优秀的de教育家学习;向周围有经验yan的教师取经，找zhao寻适合自我学生的教学方法。

(二)、劣势shi：

1、缺乏低年级教学经验。有时候不bu能很好的掌控课堂，初期接jie触使得某些时候课ke堂纪律较差，学生学习的热情度du低;对教材外延度把握不bu够，借鉴他人和外wai地教学经验不够。

2、在管理学生的de时候没有注意“区别对待”，在教育学xue生手段上比较匮乏。

3、与家长的de沟通较少，没有能及ji时的掌握一些特殊学生的家庭状况。教师与家长协调合作方面mian做得较差。

4、在学校xiao做事时还是不够用心主动，思考事情不全面，等上级领导安排才去qu做某事的思想，存在依靠kao。

5、对于低年级教学方面自信心xin稍显不足。

此刻正确que的分清了自我的优劣势，对于职业ye计划的实行有着用心、重要yao作用。认清自身务必不断的加强学习xi，一方面学习优秀教jiao师的教学方法与管理班级管理学生的方fang法，一方面还要完善与家长的沟通，做到知己知彼百战百胜。

二、职业规划

1、总zong体目标：为人师表，职业道德尤为重zhong要。在这五年的过程中，不断学习加jia强自身的道德素质zhi修养。不断完善自我的教学xue水平，增强教学潜力li。实现具体状况具体反fan思，也就是针对学生不一样的状况，采cai用不一样的方法去帮忙学生，激ji发每位学生的综合潜qian力全方面发展，争取做到关guan爱每位学生共同发展;顺应新教育改革ge的理念，做好学生学习的引yin导，充分发挥学生课堂学xue习的主动性，在课堂中逐zhu步构成自我的教学风格;切实shi提高自我的教研潜力，对于不bu一样资料的课题构成具有创新意识的de独到见解，不断探索能提高gao学生学习效率的教学方法。

2、年度目mu标：

年份目标

20____完成自身低年级教学主角的转zhuan变，明确发展目标

20____提升课堂教学和he班级管理水平，练就扎实的基本功

20____构成独特的de课堂教学风格

20____提升教育科ke研潜力，能独立的研究科研课ke题

20____构成cheng自我的教学特色

三、保证措施

1、用书shu籍充实自我，逐步养成cheng爱读书、常读书shu与写读书笔记的de习惯。当今社会经济的de高速发展带动着知识科技的高速发fa展，而知识科技的提高gao又推动着经济的前进，不经常更新xin自我的知识储备就会步入落伍的de行列。作为一个教师，仅有及时更geng新知识才能贴合时shi代的要求，多读书shu、常读书，尤其是一些xie教育类与心理方面的书籍，丰富知zhi识储备。

2、要踏踏实实的写教学反fan思、工作札记，并且是一日一记ji。平时在课堂中zhong那些精彩的讲解jie，或是一些灵机而动的调动学xue生学习兴趣的小办法，更或是某些xie同学出其不意的想法与课堂上优you异的表现与精彩的对课ke堂知识的总结等等，这些都要记录lu下来，这些不仅仅是对dui自我课堂的一种极为珍贵的汇回忆，更是一笔宝贵的资源、无价的经验yan。

3、认真钻研教材，认真备课。新教育理念中教师是课堂的组织zhi者与引导者，倘若ruo组织者都无法吃透教jiao材，没能明白上shang这节课能学到什么或huo好处何在，那我们的de教学主体也就是学生在zai这样的教师的引导下的学习成果可想而er知。此刻提倡备课要准备学生sheng需要的教材，在充chong分了解学生的基础上采取适宜的de教学手段，会使课堂到dao达很好的教学成果，这zhe也是认真钻研教材，认真备课的结jie果。

4、认真上shang课。在课堂上学xue生受教师的影响甚大，教师的情绪xu也影响着学生的.情绪从而影ying响着整个课堂的教学成果;在认真zhen备课的基础上，把心思都放在教学上shang，用最饱满的精神状态来完成cheng每节课的教学，这样孩hai子的学习热情也会高涨，从而er到达满意的教学效果。

5、多向教师shi学习。学校教师的教学经jing验和班级管理是无价之宝，平时shi要多听课、多看，吸取教师shi们的上课和日常管理li经验，思考他们是如何控制课堂，怎样yang提高选拔、培养班干部的潜力，增强培pei养学生合作精神的潜力。除此，还要yao学习他们的教学方fang法，取其精华，借助zhu其优点来不断完善自我，在不断学习的de过程中逐步修正自我不bu足。

小学教师职业发fa展个人规划篇六

新教师是教jiao师队伍的有生力量，是未来教育事shi业发展的希望。作为一名新教师，我要勇敢地担起qi肩上的重担，像太阳那样不断地核he聚变，积蓄新能量，去照亮liang未来。作为一名新教师，我为自zi己的职业感到骄傲，但同时也ye更要不断努力提高自己的de业务素质水平。为使自zi己在专业知识、专业技能和专业情意yi等方面得到整体提高，同时也是为自己ji明确专业发展目标，特对未来lai的三年里，如何实现自我专zhuan业发展制定如下规划：

在思想xiang上，要实事求是，不断丰富、充实知识shi技能，做好本职工作，坚持每mei周读报看报，关心最新xin的时事资讯，既可以丰富自己，又能为wei学生提供最新鲜的信息。牢固树立"全quan心全意为孩子服务wu"的思想，加强政治学习，提高自己思想政治zhi素质，树立良好的"人类灵魂工程师"的形象。积极ji向党组织靠拢，向学校的诸多duo党员学习，配合he其他老师把我校的工作搞好。

在业务上shang，始终以学生为中心，以学生为本ben，关注新的教学观念，认真听取qu前辈的各种讲座zuo，以及开展的各种研讨活动，认真做好记录，在听ting了其他优秀教师的活动后，不忘做zuo好整理和反思的工gong作，积极的探讨，研究各类教jiao育教学活动，力li求教育内容生活huo化，教学形式活动化，教学方fang法游戏化，教学手段多元化的最zui新课改理念，注意将各领域yu的内容整合起来，使学生在生活中学习xi，在与人、事物的接触、认识中获取经jing验，使学生能得到各项能力li的提高，健康的成长。

对待学生要yao做到热心、耐心、细心，懂得教师所做的都是为了孩子们，做学xue生的引导者、支持者、协作者。

在家长工作方面mian，需强化服务意识，对dui待家长要做到热心、有心，虚心接受家长提出chu的意见、建议，及时向家长反映学生在zai学校的各方面包括学习、生sheng活、运动、游戏等情况。也要充分fen利用家长资源，做好家校共育工作，互hu相信任、尊重、支持。据此ci，我具体的三年规划是：

一、自身专业化目标：

(一)整体目标：

作为一名ming青年教师，必须以现xian代的教育思想，教育理念nian为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的de教学方法为前提ti，尽快由技能教育型向科研型xing转变，更新知识，提高数shu学教育的科研能力。为实现这zhe一教学目标，我计划hua通过三年的时间，力争达到思想素质高gao、敬业精神强、具有较高科ke研工作能力、专项结jie构齐全、专项特长突出、教学能力水平高gao、能够适应小学语文教学水shui平发展需要的青年骨干教师的水平。

1.充分领会课改的精jing神，在教学中用课改的de理念进行教学，做到教得实shi在、教得灵活，使自zi己能灵活驾驭新教材。

2.通过不断地学习，提高gao自己的科研素质，尝试撰写与拓展型有关guan的教学论文，并争取获奖jiang。

3.在不断加强课堂教学艺术的同tong时，也要研究课题，熟悉科研，向学者型老师靠拢，为成cheng为一个科研型的教师努力。

(二)阶段目mu标

1.明确自我发展目标biao，实现角色转变(第一年)

明确作为教师的de基本要求和发展方向，树立li正确的价值观和责任意识shi。同时尽快适应工作环境，实现从学xue生到教师的角色se转变。

(1)加jia强理论学习，提高自己的政治思想xiang素质，积极参加各级各类的师shi德教育实践活动，主动向老教师学习xi，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现xian，树立扎实的工作作风。

(2)在学校拜老教师为师，积ji极听课、说课，在师傅的指导下xia，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技ji能的成长。认真上好每一节jie课，把教学能力的提ti高落实在每一天的课堂教学中。努力改gai进课堂教学，千方百计激发学生的de学习兴趣，使他们变“苦学”为wei“乐学”。认真参can加每一次的教研活动，认真思si考并虚心学习。

(3)学习是教师成长的源泉，只有在不断duan的学习中，我们才能获得进步bu。在第一年，我wo需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于yu实践，提高自己的教学基本功。

(4)认真对dui待每一个学生，认真处理li每一件事情，认真zhen对待每一次班级活动，把班级管理能力的提高落实shi在每一天的班级管理中。

2.加强教育yu技能培养，提高gao班级管理能力，强化自我修炼。(第二年)

(1)学科课堂技能是立足zu讲台的关键，这就jiu需要我们向成为研究型教jiao师方向努力，要善于yu在教育教学实践中发现问题、分析问wen题，总结经验以yi指导教育教学实践jian活动，使提高教育教学xue质量的得到最优化，切实打造“效率lu课堂”。

(2)在教育技能基本熟练lian的基础上，积极参与yu班级管理工作，提高班级管理能neng力。

(3)要给学xue生一桶水，自己必bi须要有一池水，也许xu一池水也是不够的，因为学生对知识shi渴望是永无止境的de。对于始终站在流行xing时尚前沿的设计来说，始终需xu要教师保持对时尚新动向的敏min感度和掌握度。在扎实的学术shu根底与理论底蕴之上，我觉得不断duan加强学习、进修，始终将专业化水平与yu时代接轨是十分迫po切和必要的。在跨上讲台的第di二年，在做好教jiao学工作之余，我希望wang有机会为考研努力一番fan，可以进一步深造，从cong而将更深刻更新颖的知识回馈给学生sheng。

3.教学xue相长，教研并进，形成初步自我教jiao学特色。(第三年nian)

(1)能基本熟练地教育教学技能，有you一定的教学经验和反fan思能力，并能在反思的过程中zhong不断调整自己的de教学行为，在教育教学xue过程中初步形成自己的特色。

(2)时刻关注教育界的de最新动向，通过各种信息传播bo手段广泛获取现代教育yu教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成cheng为研究教师打下基础。

尽量避免自己的一yi些缺点，如：考虑不够仔细，缺乏经jing验，在这三年中我要慢慢改进，多duo听听赛课中获奖的de老师的课，吸收他们好的de教法，做新课标、教学新xin理念的实践者，向优秀教师学习，讨教jiao经验，与学生一起成长，积累教学经验，做好园内的de各项工作。

二er、具体实施方案

(一)牢记教师使命，树shu立两种意识

时刻牢记教jiao师的神圣使命，始终尊重学生的自zi由发展。将教育作为幸福人生sheng的一个支柱，帮助学生们men理解幸福、创造幸福，这是作zuo为教师最本源最重要的目的。

小学教师职业ye发展个人规划篇七

虽然本人有you幸成为名师建设工程人ren选中的一员，但非常清楚自己离真正的de名师还有相当大的差距。真心希望能通过guo威海名师建设工程这个平台，使shi自己尽快成长起来，成为一名真正的名ming师。做为名师建设工程人选中zhong的一员，在继续扎实做自己ji的教育教学工作、不断提升自身素su质外，还要起到名师的示范引领、辐射带动作用，带领更多的年轻教师迅xun速成长起来，帮助zhu更多的青年教师跨入名师的行列lie。为更好地提升自身专zhuan业素质，加快专业发展的步伐fa，更好地发挥模范带头tou作用，促进名师团队的不断发展zhan壮大，特做三年发展规gui划如下：

一、现状分析

自走上教师岗位那天起，我wo就把教师职业做为自己一生的de事业来对待，始shi终以饱满的激情与活力投入到工gong作中，顾全大局，团结同tong事，有较强的事业心和he上进心，积极、认真对待自己的de工作，教学中兢兢业业、讲求方法fa，虚心认真学习他人经验，一丝不bu苟地做好自己的事shi情。担任教导副主任后，仍然奋斗dou在教学一线，在zai小学语文教学的de道路上执着追求着。对照名师的标准审shen视自己，还存在着许多不足之处chu：自己的理论水平还hai有待不断学习，教研教改意识还hai不能适应当前的教jiao育形势，专业能力和教学基本功以及个ge人文化素养还有待提高。

二er、总体目标

1、加jia强理论学习，丰富理念坚jian持阅读，丰富内涵;积极进取，转变观念，积极利用空余yu时间学习教育理论lun，不断拓宽自己知识视野，不断丰富自zi己的教育理念。珍惜每一次培pei训和考察活动的机会，认真学xue习专家、名校的先进教育教学理念，不断提升自己的教育yu教学理念水平。

2、立足课堂教学，提升素su质深入教学一线，以先进的教jiao学理念指导自己的课堂教学，积极探索suo高效、智慧的课堂教学xue模式，大力推进课堂教jiao学改革，提高对教材的把握能力li和对课堂的驾驭能力，努nu力形成个人的教学xue风格。积极投身课程改革，勤于动dong笔，在教学实践中反思。强化教学研究意识，积极ji开展课题研究，提高教科研能力。勤qin于学习，不断完善shan自我，以名师的辐射、引领作zuo用培养2名骨干教师，通过听ting课、评课、业务指导，带动骨干教师迅速成长起来lai。

3.发挥带动作用，携xie手成长做为名师建设工程人选xuan的一名，除了努力li学习，深入研究，提升自身素质之zhi外，还要充分发挥自己ji的作用，带动青年教师快速su成长。

三、具体目标biao及措施

第一阶段：20____年9月——20____年9月

1、积极参加教jiao育局组织的“名ming师工程建设人选北师大高级研修班ban”学习，认真撰写每日心得，通过课堂tang展示、团队交流等方式，做好校内二级ji培训工作，与同tong事们分享自己的学习收shou获。积极参与到名师工作室创chuang建的各项工作中，制订切qie实可行的个人三年发展规划hua和本年度发展计划。

2、积极投身新课程改革ge，坚持学习与反思，至少撰写10000字的学习笔记，不bu断探索教育教学规律，不断改进教学方fang法，认真上好每一节课，从学生的兴趣出发，调动学生学习的de积极性，将以生为本ben的理念渗透到每一节常态课。执教1次ci以上市(县)级以上公开课或在优质zhi课比赛中获奖。

3、认真阅读学校推荐书目mu《课堂观察——走向专业的听评课》，并bing将书中的理论应用于自己平时的听评ping课活动中。平时博览群书，及ji时撰写教学反思，并争zheng取在市级以上刊物wu上发表。

4、积极ji投身到名师工作室的建设中，充分fen发挥骨干带头和示范辐fu射作用，认真履行xing“名师人选”义务与责任。积极承cheng担青年教师培养yang任务，与校内校外wai青年教师结为帮携对象，并与他们men共同制定切实可行xing的个人发展规划，积极参加jia伙伴校间的校际联谊活动dong，举行1次以上专题讲座，参加1次以上城乡联谊活动，促进自身shen、团队的共同成长。

第二阶段：20____年9月——20____年9月

1、以各种培训学习xi为契机，不断提高师shi德修养，让自己成为理论与实践并行的de名师。通过对目标课堂教学xue模式的研究及小组zu合作的探究，探讨提高课堂效率的有you效途径，带头在校xiao级、市级上公开课、研讨课，形xing成自己的教学风格。

2、积极建设个人网络工作室shi，及时上传学习心得、体会、实验收获、公开课教案、参can加活动的心得等;与结对的骨干教师进jin行网上研讨，开展网上导教活动dong，积极引领青年教师shi的专业成长，指导骨干教师的教学xue，争取参加优质zhi课比赛并在市级获奖。

3、开展课ke题研究，并详细xi记录课题研究全过程，依托tuo名师团队提供的专家力li量，让课题的开展zhan更有依据、更具实效，努力实践做科研yan型教师之路。

4、积极参加课堂教学大比武和教jiao学经验交流。

5、积极ji参加“名师工作室群组”成果展示和经验yan交流，学习他人先进经验，促进jin自己的成长。

第三阶段：20____年9月-20____年9月yue

1、积极ji参加培训学习，认真撰写心得笔记，将自己的所学应ying用于教学实践中，并bing做到对结帮对象进行二级培训，促进团tuan队发展。

2、携骨gu干教师开展“送song教下乡”活动，通过课堂教学xue展示及听评课研讨活动dong，提高了教学观摩课的可信xin度，有效促进送教和受教教jiao师教学能力的不bu断提高，以促进城乡优质、均衡发fa展。

3、举办一次专zhuan题讲座，将自己在zai课堂改革中的收获整理成文，争取qu教研员及专家的引yin领，与同行们共享自己的成长chang历程。

4、认真撰写反fan映课程建设特色的学术性总结jie论文，并争取在市级以上刊物发表biao。

5、认真进行课题研yan究总结反思，以形成成果，上传个人工作室。

6、对比三年规划自查cha，写出阶段性个人ren发展报告，找出不足，调整规gui划，不断改进学科教学xue，总结教育教学xue方法、教育教学经验、教育教学模式，促进本学科教学质zhi量的提高。